微课在初中语文教学中的应用

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随着科学技术的不断发展,互联网技术给我们的学习和生活都带来了巨大的改变,微课技术就是互联网技术迅速发展的产物,它以视频为载体,记录教师在课堂内外教学过程中围绕某个知识点进行讲解的教学过程。
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杜牧在《答庄充书》中写道:“文以意为主,以气为辅,以辞采章句为之兵卫。”可见,在某种程度上,立意的深浅关系着文章水平的高低。  一、记叙文写作也有立意深刻的要求  从文体上说,议论文在分析问题、表明观点上确实有其优势,但立意的深刻与否与文体没有必然关系,记叙文同样有反映社会生活现状、表达人生思考、传达个人见解的作用。  如《目送》中的一段文字:“十六岁,他到美国做交换生一年。我送他到机场。告别时,
GB/T3915-2011《工业用苯乙烯》(替代GB3915.1998)、GB/T12688.1-2011《工业用苯乙烯试验方法第1部分:纯度和烃类杂质的测定气相色谱法》(替代GB/T12688.1—1998)、GB/T12688.3-2011《工业