从兴趣出发培养小学生的美术素养

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学生是学习的主体,只有从本质上激发学生的主动性才能够真正地提高学生的学习效率.怎样才能促进学生进行主动的学习呢?很多教育学家都说,兴趣对于学生的学习有着重要的影响,的确如此,虽然说兴趣看不见摸不着,但是兴趣一旦存在就如同一股无形的巨大力量,推动着学生自主探究,主动学习.所以在开展小学美术教学时,教师可以从兴趣出发,培养小学生的美术素养.
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