地方高校转型过程中法学专业教师职业认同程度问题研究的整体建构途径

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在目前地方高校转型过程中,作为一级学科的法学专业和法学专业教师对其本身的教师职业认同程度问题变得越来越重要。而地方高校转型过程中的法学专业教师的固有职业特征也被赋予了不同的职业认同内涵。 In the current transformation process of local colleges and universities, as a first-level disciplines of law and law teachers to their own professional degree of teachers become more and more important. However, the inherent occupational characteristics of law major teachers in the transition process of local colleges and universities have also been given different vocational connotations.
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