【摘 要】
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目的 探究中医儿科多元化辨证护理观应用与中医儿科护理工作中的疗效分析.方法 选取80例近期在本院接受治疗的患儿作为研究对象,将所有患儿均分两组,其中,对照组n=40例实施常
【机 构】
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长春中医药大学附属第三临床医院,吉林 长春 130000
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目的 探究中医儿科多元化辨证护理观应用与中医儿科护理工作中的疗效分析.方法 选取80例近期在本院接受治疗的患儿作为研究对象,将所有患儿均分两组,其中,对照组n=40例实施常规护理,实验组n=40例实施中医儿科多元化辨证护理,对比分析两组患儿的护理效果.结果 实验组患儿的护理差错事件总发生率明显比对照组低,差异有统计学意义(P<0.05);对比两组患儿护理质量评分,实验组明显比对照组高,差异有统计学意义(P<0.05);实验组患儿护理满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在中医儿科护理工作中,中医儿科多元化辨证护理的应用,能够显著促进儿科护理质量的提高,防止护理差错事件的产生,提高患儿家属的护理满意度.
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