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班级是高校教育功能发挥的重要因素,也是大学生赖以发展的重要依托,具有良好学风的班级有利于大学生的成长成才和校园的和谐稳定,本文通过从众的功能,从建设正确的舆论导向、加强班级文化活动建设、提高辅导员自身工作能力等三个方面浅析辅导员如何加强班级学风建设.
浅析辅导员如何加强班级学风建设——从众理论的启示
【摘 要】
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班级是高校教育功能发挥的重要因素,也是大学生赖以发展的重要依托,具有良好学风的班级有利于大学生的成长成才和校园的和谐稳定,本文通过从众的功能,从建设正确的舆论导向、
【机 构】
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齐齐哈尔大学
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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