颗粒直径对阻尼器减振性能影响的试验研究

来源 :机械设计与制造工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hfyou588
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过试验,研究了颗粒直径的大小对颗粒阻尼器减振性能的影响。搭建了简支梁试验装置,将颗粒阻尼器安装在简支粱上,通过激振器给简支梁不同频率的正弦激振力,用加速度传感器测出了简支梁在不同频率振动下的加速度幅值。试验结果表明:在一阶固有频率时,颗粒阻尼器最大减振效果可以达到50.00%,但也会加剧振动;在其他频率时,最大减振效果可达到94.74%,也会加剧振动;颗粒阻尼器都对高频振动减振效果好。这为颗粒阻尼器减振机理的理论研究提供了依据。
其他文献
以地方高师师范生教育技术能力培养为出发点,通过调查分析,找出师范生教育技术能力与《标准》的差距,提出以《中小学教师教育技术能力标准(试行)》为导向,从教育技术公共课、教
用不同浓度(0、2、4、6、12、18、28、36 g/L)的盐溶液(土壤溶液、Na2SO4及NaCl)处理中亚滨藜种子,观察其萌发率和幼芽、幼根的生长情况,进行生态阈值分析,并将盐胁迫下未萌
目的对静疗小组在感染科护理管理工程中的应用及进行探讨,分析在常规护理中建立静疗小组对患者的临床治疗效果。方法选取2014年5月~2017年7月我科收录的感染科疾病患者500例
摘要:成人教育法作为成人教育的基本法或“母法”,具有极其重要的作用。针对我国目前成人教育法缺乏的状况,许多学者对成人教育法立法进行了探讨。本文对近十年我国成人教育法立法已有研究进行了初步梳理,并结合研究现状提出展望。  关键词:成人教育法;立法;回顾;展望  中图分类号:G720 文献标识码:A    注:“本文中所涉及到的图表、公式、注解等内容请以pdf格式阅读原文。”
摘要:当前,我国高等教育改革已经进入由数量满足型的外延扩展转向质量提高型的内涵发展道路。在这场变革和转向中,高校教师的质量和水平是决定教育质量的关键因素。但是,培训中学科不平衡现象的凸显、培训主体意识的缺失、利益性矛盾的冲突、评价监督体系的滞后等因素消解了师资培训的整体效果。本文对此进行了深入分析,并提出科学定位发展目标、实行全员培训、唤醒教师培训主体意识的对策建议。  关键词:高校师资;教学质量