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认知心理学家加涅认为“教学活动只是一种旨在影响学习者内部心理活动过程的外部刺激。”也就是说，教学只是一种外部刺激，学生的学才是真正的认知过程。事实证明，电子白板与教学结合起来，有利于促进学生课堂参与的积极性，激发学生的学习兴趣和求知欲。电子白板作为一种新型教学工具为课堂教学的互动与探究提供了一个有效的平台。