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新课标下的高中数学教学，不仅要使学生掌握必要的基础知识和基本技能，更要培养学生具有主动参与、积极探索创新的学习能力。对此，我认为要做到以下两点：①趣味教学，发掘与数学有关的历史人物与故事；②培养学生的逻辑思维与怀疑精神。
浅析高中数学的教学理念
【摘 要】
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新课标下的高中数学教学，不仅要使学生掌握必要的基础知识和基本技能，更要培养学生具有主动参与、积极探索创新的学习能力。对此，我认为要做到以下两点：①趣味教学，发掘与数学有关
【机 构】
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贵州省六盘水市第二实验中学
【出 处】
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速读（中旬）
【发表日期】
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2004年期
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