【摘 要】
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目的应用频域光学相关生物扫描（FD-OCT）与视野检查,研究早期发现与随访原发性开角型青光眼的敏感指标。方法选择确诊为健康对照组25例50眼、可疑开角型青光眼组23例32眼及原发
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目的应用频域光学相关生物扫描（FD-OCT）与视野检查,研究早期发现与随访原发性开角型青光眼的敏感指标。方法选择确诊为健康对照组25例50眼、可疑开角型青光眼组23例32眼及原发性开角型青光眼组26例39眼行FD-OCT及视野检查,测量FD-OCT各项参数及视野平均光敏感度缺损值（MD）,三组组间差异比较采用单因素方差分析,三组组间两两差异比较采用q检验分析,平均视网膜神经纤维层厚度值（retinal nerval fiber layer,RNFL）与MD的关系选择Pearson相关分析。结果经单因素方差
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目的分析肺结核合并人类免疫缺陷病毒(HIV)感染患者的胸部电子计算机断层扫描(CT)特征,为临床诊断和治疗工作提供研究依据。方法选取2015年6月-2017年12月医院诊治的70例肺结
1987年，国家教委印发《（关于在各级学校注意进行党的民族政策和加强民族团结教育的通知）要求》，文件指出要在小学和初中结合学生的年龄特点寓民族团结教育于各种生动活泼的活动之
近些年来，在一些地方出现了这样一种现象：一些中小学教师在利用课余时间给一些学生补习功课，并收取一定的费用，有时还可能获得高额收入，甚至有的教师在课外做家教挣的钱比他们的工资还高。这种现象可以称做“有偿家教”。“有偿家教”是指少数教师利用节假日休息时间，对有补课或课外辅导需求的学生提供有偿服务的活动或行为。尽管各方都采取了一定措施，许多学校明文禁止在校教师进行“有偿家教”，但这种现象依然大量存在。因
本文在部分残疾儿病因及相关因素调查的基础上,对其中的110例与遗传因素有关的残疾儿做了其父母孕时生物钟三节律分析。结果表明:与遗传因素有关的残疾儿发生,不仅取决于夫妇
作文批改，是作文指导的继续；作文讲评，是作文批改的反馈。教师充分重视作文批改和讲评两个环节，能激发学生练笔的积极性，提高学生运用语言文字表情达意的能力。但我们在平时的作文教学中，经常出现这样的情况：教师不能及时批阅和讲评作文，使学生的练笔失去应有的功能与意义；教师在作文批改和讲评时面面俱到，结果隔靴搔痒，不能深入学生的心灵。面对这两种情况，笔者在作文教学实践探索中，总结出了“照相式”作文批改与讲评
本文对南充地区152名正常汉族成人的皮纹进行了分析,发现最常见的指端纹型依次是大简尺箕、大螺斗、大绞斗和大囊尺箕。指出TRC直接受大斗多少的影响;a_-bRC,atd角则受指三叉
本文报告一例家族性Q—T问期延长综合征（long QT syndrome,LQTS）,反复发作尖端扭转型室速（torsade de piontes,TDP）,并对家族中39个成员作了直接的病史询问、体格检查、心电图检
支气管哮喘（bronchial asthma）简称哮喘,是由多种细胞特别是肥大细胞、嗜酸性粒细胞和T淋巴细胞参与的慢性气道炎症;在易感者中此种炎症可引起反复发作的喘息、气促、胸闷和或
病例一:男,6岁,因自幼痛觉丧失伴无汗,于86年12月来诊,患儿第一胎足月顺产,生后一个月,因持续发烧曾在中心医院住院,多方检查未见异常,应用抗菌素亦无效,最后发现患儿无汗,乃
目的探讨慢性阻塞性肺病急性加重期临床特点和临床治疗效果。方法选择我院2007年2月至2009年2月慢性阻塞性肺疾病急性加重期97例患者,分析其临床表现,治疗前对本组所有病例行