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在信息技术高度发展的互联网时代，网络为我们的生活和学习都带来了极大的影响，而传统的课堂教学模式也在互联网时代受到了不可避免地冲击。而英语教学模式更是在网络媒体的环境下经受巨大的考验，而在这一时代背景下所产生的“翻转课堂”教学模式则为传统教学的沉闷的课堂带来了新的活力，也为如何更好地规划高职院校英语教学模式的的未来发展方向提出了新的思考。