【摘 要】
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目的 探讨多样化培训模式在新型冠状病毒肺炎护理人员感控培训中的应用效果.方法 从组建发热病房起,采用多样化培训模式对参与发热病房工作的护理人员进行感控知识培训,对比
【机 构】
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东部战区总医院普外科45病区,江苏 南京 210000
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目的 探讨多样化培训模式在新型冠状病毒肺炎护理人员感控培训中的应用效果.方法 从组建发热病房起,采用多样化培训模式对参与发热病房工作的护理人员进行感控知识培训,对比培训前后感控知识掌控情况,对比培训前后护理人员的沟通技巧、操作能力和人文关怀的满意度,分析多样化培训模式在新型冠状病毒肺炎护理人员感控培训中的效果.结果 多样化培训模式后的护理人员掌握感控知识明显优于培训前,差异具有统计学意义(P<0.05);参训人员的沟通技巧、操作能力和人文关怀的满意度显著提高,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 多样化培训模式有效提高了护理人员的感控理论水平和操作水平,降低了医院感染率.
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