【摘 要】
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小学英语是小学阶段一门基础性的课程,对于学生今后的英语学习至关重要。所以就需要英语教师引导小学 生在这个阶段打好基础。随着社会的发展和教学手段的不断创新,思维导图
【机 构】
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贵州省沿河土家族自治县第三完全小学
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小学英语是小学阶段一门基础性的课程,对于学生今后的英语学习至关重要。所以就需要英语教师引导小学 生在这个阶段打好基础。随着社会的发展和教学手段的不断创新,思维导图这种教学模式也很快的被应用到了英语的课 堂中,这种教学模式能够高效的帮助学生构建起知识的一种体系,把分散的知识进行有效的整合,帮助学生发现和总结学 习规律。但是如何才能够在小学英语课堂中有效的利用思维导图巧记英语单词呢?本文将展开探究,希望能够找到有效 的方式提升英语教学质量。
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