【摘 要】
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文化育人作为国家教育之根,是一项长期而系统的工程。以文育人、以人化人是加强思政工作的重要举措。当前,大学生深受洋节气及外来文化的影响,仅仅依靠思想政治课程难以达到文化育人的实效。深入探讨新时代文化育人的长远意义、提升方略和过程管理,对于全面提升文化育人质量,具有重要的理论和实践价值。论文通过对学生案例的分析,探索文化育人实效,发挥文化的潜在力量,坚定文化自信。
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文化育人作为国家教育之根,是一项长期而系统的工程。以文育人、以人化人是加强思政工作的重要举措。当前,大学生深受洋节气及外来文化的影响,仅仅依靠思想政治课程难以达到文化育人的实效。深入探讨新时代文化育人的长远意义、提升方略和过程管理,对于全面提升文化育人质量,具有重要的理论和实践价值。论文通过对学生案例的分析,探索文化育人实效,发挥文化的潜在力量,坚定文化自信。
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