初中道德与法治课堂教学“生活化”探讨

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新课程理念倡导教学回归生活,也就是说,新课程理念下的教学应当立足于学生的现实生活和经验,积极引导学生理论联系实际,促进学生全面发展.所以,初中道德与法治教学应当从生活入手,让学生充分感受道德与法治对现实生活的价值,培养学生良好的道德品质与法治意识.
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