【摘 要】
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[摘 要] 支架搭建是支架式教学中最为关键的一步。论文在对支架式教学基本原理深入剖析的基础上，依托“地下工程监测技术”课程教学实例，采用范例讲解、问题分析、视频播放、图表讲解等支架形式，完成了支架式课堂教学激发学习兴趣、营造学习情境、促进学习迁移三个方面的支架搭建工作，并绘制了教学支架搭建图。为深入研究支架式学习提供了样本范例支持。 [关键词] 支架式教学;最近发展区;支架搭建;监测技术 [作
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[摘 要] 支架搭建是支架式教学中最为关键的一步。论文在对支架式教学基本原理深入剖析的基础上，依托“地下工程监测技术”课程教学实例，采用范例讲解、问题分析、视频播放、图表讲解等支架形式，完成了支架式课堂教学激发学习兴趣、营造学习情境、促进学习迁移三个方面的支架搭建工作，并绘制了教学支架搭建图。为深入研究支架式学习提供了样本范例支持。
[关键词] 支架式教学;最近发展区;支架搭建;监测技术
[作者简介] 张自光（1980—），男，安徽蒙城人，工学博士，安徽建筑大学土木工程学院讲师，研究方向为城市地下空间开发。
[中图分类号] G642
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