探寻合作真谛尽显小组风采--合作学习之我见

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新课标强调,“学生是学习和发展的主体。数学课程必须根据学生身心发展和数学学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”如何把这一理念渗透到课堂之中,我坚持行动研究,深刻地体验了小组文化的无穷魅力。一、建组搭起合作的平台有效性合作的前提应该是有效性小组的建设。正如世界上没有完全绝对的统一之外,我们的小组划分也只能尽可能地保持均 The new curriculum emphasizes that students are the main body of learning and development.Mathematics curriculum must be based on the characteristics of students ’physical and mental development and mathematics learning, pay attention to the individual differences and different learning needs of students, cherish the students’ curiosity, curiosity and fully stimulate Initiative and enterprising spirit of students, advocating autonomous, cooperative and exploratory learning styles. "How to permeate this concept into the classroom, I persist in action research and deeply experienced the charm of group culture. First, set up a platform for cooperation Effectiveness of cooperation The premise of cooperation should be the effectiveness of the construction team. Just as there is no complete absolute unity in the world, our group division can only maintain as much as possible
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