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《“精彩极了”和“糟糕透了”》饱含深情地追忆了作者童年时，父亲和母亲对他的第一首小诗所做出的两种截然不同的评价，以及这两种评价对作者一生产生的巨大影响。体会作者在成长过程中逐渐感受到父母两种不同评价中所饱含的爱，是本课教学的重点和难点。
自主感悟 合作探究——九年义务教育六年制小学教科书（人教版）第十一册《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学重点难点突破
【摘 要】
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《“精彩极了”和“糟糕透了”》饱含深情地追忆了作者童年时，父亲和母亲对他的第一首小诗所做出的两种截然不同的评价，以及这两种评价对作者一生产生的巨大影响。体会作者在成
【机 构】
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郯城县胜利乡教研室,郯城县第三实验小学
【出 处】
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山东教育(小学刊)
【发表日期】
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2005年25期
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