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突如其来的新冠肺炎疫情打乱了学校的正常教学秩序,在"停课不停学"的政策要求之下,在线教育作为一种新型的教育方式在全国广泛开展,给远程教育建设带来了机遇,在这一时期的教学实践中也存在诸多问题值得我们思考。文章以新冠肺炎防控期间高职《运动学基础》课程教学过程为例,对四川卫生康复职业学院开展远程教育的实践以及教学过程中思考进行总结,以期为提高康复医学教育课程建设提供借鉴。