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班主任是整个班级管理的主体与核心,是沟通学校、家庭与学生的纽带与桥梁,更是学校各项工作的执行者与监督者,对学生的高效学习与身心健康成长有着重要的推动和促进作用。但是当前中职学校的班主任队伍存在着专业化程度低、队伍不稳定、结构不合理等诸多问题,影响了学生学习成长与学校教学的发展。基于此,本文从开展系统的班主任培训、完善考核与激励机制与实施人性化管理理念三方面出发,探究中职学校班主任队伍建设的有效途径与策略。