带这个班两年了，每年孩子体检没有一个偏胖或偏瘦的，偏偏今年有了状况。
　　刚过春节，班上来了个“球”一样的孩子，叫涛涛，胖脸蛋、粗胳膊、壮壮的身体，活脱脱一只橄榄球。
　　涛涛刚进教室，还没等我介绍，孩子们就“哧哧”笑起来，指指点点。我看到涛涛妈也是一脸的尴尬。可涛涛似乎习惯了孩子们的眼光，大大方方地介绍着自己：“我叫涛涛，我吃得多长得快，身高130，体重45公斤……”话还没说完，涛涛便伸出两只胖小手跟大家握手去了。
　　啪！啪！啪！我鼓起掌来，向涛涛竖起大拇指，好样的。
　　涛涛妈妈的情绪也阴转晴：“拜托老师了！”
　　现在许多小胖墩因体型的原因，或多或少有一些心理问题，有的孤僻，有的抑郁，有的缺乏安全感，但涛涛给我的感觉是阳光、有朝气，我期待着他的表现。
　　平时，我会多注意观察，希望他能尽快融入新集体。涛涛很能干，搬椅子、拎牛奶箱的体力活一个顶俩；他上课认真，爱思考，老师的提问总能回答出来。不过，他有时候太霸道，与小朋友相处时不懂得谦让，所以和小组里的齐齐、瑞瑞和燕燕经常会发生点小摩擦。
　　一次次的矛盾升级下，这天活动课上，涛涛一语惊人，“我要向齐齐、瑞瑞、燕燕挑战！大家见证，老师出题。”
　　我想，如果利用好涛涛的这次挑战，或许他们的关系会有转机，只是出什么考题让我煞费苦心，有了！我悄悄对他们四个人说：“谁能在下下周背完《三字经》，谁就胜出！”
　　比赛日悄然而至，四个人抽签，按顺序背诵。瑞瑞背得结结巴巴，我看着都心急；燕燕前几页背得挺熟，卡在了第4页；齐齐呢，顺风顺水地背下来，却卡在了最后一页；最后出场的是涛涛，他仰着头，抑扬顿挫地背起来，我竖着耳朵听，他竟然全对。
　　“‘为人子 方少时 亲师友 习礼仪’是什么意思？”我提问。
　　涛涛大声回答：“孩子小时候就要学会亲近好的老师、好的朋友，从他们身上学到优点。”
　　“‘融四岁 能让梨 弟于长 宜先知’又是什么意思呢？”我又问。
　　“是说孔融四岁的时候，懂得把大梨让给弟弟，告诉我们对人要友爱……”听着他的解释，我满意地点点头：“涛涛，你自己也说了，弟于长，宜先知，你在班里月龄偏大，应该多关心、爱护其他小朋友，对不对？”
　　涛涛想了好一会儿说：“我懂了，老师！”只见涛涛走到三个小朋友面前，鞠了个躬：“对不起，我不应该总和你们吵闹，瑞瑞很会玩乐高，燕燕会跳舞，齐齐会说好多句英语，我应该向你们学习。我们以后做好朋友吧。”
　　三个小朋友都接受了涛涛真诚的道歉，还夸赞他说：“涛涛，你的记忆力真好！”
　　离六一体检只剩三个多月时，保健老师找到我说涛涛的体重属于重度肥胖，建议适当减重，不然会影响生长发育。可看着涛涛每天乐呵呵地上学，我实在不忍心跟他提减肥的事。
　　晨间谈话时，我有意无意地和孩子们讨论肥胖对身体的危害：“胖，会对人带来哪些不便？”“你认为怎样减肥才最健康？”……
　　第二天，涛涛就拿给我一幅画，并告诉我，这就是他的减肥计划。
　　第一幅图上画了一碗饭，减少摄入量；第二幅图上画了一些运动项目，有跑步、游泳、跳绳等；第三幅图上画了几个大人，还有许许多多的小朋友。
　　涛涛解释说：“大人是爸爸妈妈爷爷奶奶，还有两位老师，小朋友就是我们班的同学，我需要大家的鼓励和监督。”
　　接下来，就是家园一起努力。在幼儿园吃午饭时，涛涛习惯性地又去添饭，坐在他旁边的燕燕拉住他衣角，提醒说：“少加点，少加点。”涛涛妈妈说，家里也给他订了计划，不吃油炸食品、减少肉食，多吃富含纤维的蔬菜和水果。家里还添了只小狗，每天晚饭后，涛涛都会下楼去遛狗，不会像以前那样吃完饭就待在家里不活动了。
　　一个月、两个月、三个月，转眼六一体检了，涛涛的体重减了十多斤，小脸蛋也小了一圈，虽然还是有点胖，但结果显示只是偏胖，而不是原来的重度肥胖了。
　　涛涛说，他还要继续努力，争取下次六一体检时，自己不再是小胖墩。
　　编辑 朱璐 zhulu83@126.com