基于护理实训项目的英语实践课程改革及教学模式研究——以江苏联合职业技术学院护理专业为例

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以所在学校的高职护理专业为例,提出在高职护理专业开设英语实践课程和运用3S 护理英语教学法的设想, 逐步帮助学生掌握在实际护理工作岗位中所需的英语语言能力,有效地将EGP 和EOP 进行融合.
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