论高校辅导员如何与学生建立“对话式”的师生关系

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人与人之间需要对话,而作为专职做学生工作的辅导员而言,更需要与学生对话.本文试图把哲学上的“对话”理论引入高校辅导员与学生间的师生关系,改变以往“独白”的师生交往方式,以真诚的对话来构建高校新型师生关系即“对话式”的师生关系,从而使教育价值得以更好地实现.
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