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课程评价主导课程建设与发展,核心素养是当前课程评价的时代追求,是课程实施和变革的风向标。课程评价必须体现学生核心素养和以人为本的教育理念的要求,建立以人为本的课程评价体系,促进学生的全面发展,促进学生核心素养培养的有效落地。
浅谈学生核心素养培养下的课程评价
【摘 要】
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课程评价主导课程建设与发展,核心素养是当前课程评价的时代追求,是课程实施和变革的风向标。课程评价必须体现学生核心素养和以人为本的教育理念的要求,建立以人为本的课程
【机 构】
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延吉市北兴小学校
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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吉林省教育厅高校科技与社科“十三五”科研规划项目重点课题《核心素养校本化表达典型案例研究》(课题编号:JJKH20180751SK)的阶段性研究成果
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