测量汽车传动轴临界转速的一种简易方法

来源 :汽车技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cupzss
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
介绍了用正弦激振测量传动轴的共振频率,从而确定汽车动轴的临界转速的方法。以解放器CA10型汽车传动轴为例,测得了共振频率和振型,并与理论计算值进行了比较。其结果证明此方法简单,安全,准确可靠,而且便于推广。
其他文献
分析了五十铃TD72LC8.5t卡车和TD50A-D8t自卸车制动系的特点和工作原理及其易出现的故障和排除方法,并阐述了该制动系的调整,使用和维修方法。
介绍了"综合日语"课程教学中合作学习模式的导入过程,对合作学习模式导入的方式、方法以及过程评价做了详细分析。得出:在"综合日语"课程中,合作学习模式的方法的运用可以丰富教学
高校学生知识的获取绝大多数来自于课堂教学之中,而传统课堂讲授式教学方式已经难以有效适用于当代大学生的培养。本文在对陕西某高校学生调研数据分析的基础上,提出了多元化
"建筑工程招投标与合同管理"是工程管理专业核心课程之一,必须遵循理论性与实践性紧密结合的教学原则。为了切实提高学生对有关理论知识的理解,更为了锻炼学生的实际操作能力,
高校贷款问题已成为制约高等教育发展的重要因素.从教育部到地方政府、从高等学校到金融机构都在积极探索解决之道。本文从作为高校债权人的金融机构的角度出发,归纳分析了高校
高等院校课堂作为高等教育体系最基本的细胞,其教学质量的高低直接关系到高等教育改革的成效。本文从更新教学内容、创新教学方法、改革考核方式三方面来探讨高等院校提高课
当前,高职院校教学、竞赛、考证三者彼此分离、各自为营,未能实现资源的合理利用和合力。为解决这一问题,从技能竞赛角度,探索"教学—竞赛—考证"三维一体技能竞赛模式,对这
实践教学是加强高校思想政治理论课教学的必要环节,也是"马克思主义基本原理概论"课程本身的内在要求,本文重点探析如何优化本课程课实践教学的基本思路、途径和模式。