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我们安排学生识别他们带来的金属制品。在学生汇报所带的学具时,一位学生答道:“我带的是:钥匙(铜制)、锁(铜制)、洋钉(铁制)、老虎钳(铁制)、钥匙(铝制)、饭盒(铝制)……” 听到“洋钉”一说,我不禁一怔!显然,这不是儿童的自发概念,也不是儿童的朴素语言,而一种旧观念、旧词语。
爱国教育 贵在及时——自然第一册《铜铁铝》教学小记
【摘 要】
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我们安排学生识别他们带来的金属制品。在学生汇报所带的学具时,一位学生答道:“我带的是:钥匙(铜制)、锁(铜制)、洋钉(铁制)、老虎钳(铁制)、钥匙(铝制)、饭盒(铝制)……”
【机 构】
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江苏杨州师范学校
【出 处】
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小学自然教学
【发表日期】
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1995年4期
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