【摘 要】
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大学的立身之本在于立德树人，而立德树人就是要坚持中国特色社会主义办学方向，坚持把思想政治教育工作融入到教育教学、日常管理服务全过程，实现“全员、全程、全方位”的育人目标。高校管理人员是“双一流”大学建设的重要组成部分，是思想政治教育工作协同育人不可或缺的重要力量，是教育治理体系与治理能力现代化的重要参与者。文章对高校管理人员在“三全育人”工作中的角色地位、现实困境进行了深入研究，并提出了解决的路径
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学专题研究项目“‘大思政’格局下协同推进提升育人实效机制研究”（2018SJSZ013）;江苏省高校哲学社会科学专题研究项目“基于高校思想政治教育‘供给侧’结构性改革加强大学生意识形态引领的路径研究”（2018SJSZ012）； 南京农业大学中央高校基本科研业务费人文社科基金管理对策项目“依托党建项目推进高校机关作风建设的研究”（SKGL2
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大学的立身之本在于立德树人，而立德树人就是要坚持中国特色社会主义办学方向，坚持把思想政治教育工作融入到教育教学、日常管理服务全过程，实现“全员、全程、全方位”的育人目标。高校管理人员是“双一流”大学建设的重要组成部分，是思想政治教育工作协同育人不可或缺的重要力量，是教育治理体系与治理能力现代化的重要参与者。文章对高校管理人员在“三全育人”工作中的角色地位、现实困境进行了深入研究，并提出了解决的路径与策略。
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