一个星期六的下午，我正在看电视，突然听见“吱吱吱”的声音。我朝窗外望去，原来是外公在锯木头，我觉得挺有意思的，就蹦蹦跳跳地来到楼下。
　　外公见我来了，对我说：“贝贝，帮我清理一下这些锯好的木头吧。”我清理好木头后，继续看外公锯。
　　外公一边锯，一边问我：“贝贝，如果我锯10次木头，那会有多少根小木头呢？”
　　“10根！”我张口就答。
　　外公看了看我，笑了笑说：“是吗？那我再锯一遍，你可要数清楚哦。”于是我就站在他旁边认真地看着，等外公锯完，我一根一根地数，没想到居然是11根。我不相信，于是再数了一遍，还是11根。这是怎么回事？锯10次当然是10根啊，就好像一次吃一个苹果，吃10次就是10个苹果，怎么会多出1根？看着我一头雾水的样子，外公不急不慢地说：“不如你自己来锯一锯，数一数吧。”
　　我卷起袖子一边锯，一边数，锯第一次，锯下了第一根，锯第二次，锯下了第二根……锯第9次，锯下了第9根，锯第10次，锯下了第10根，加上手里还有1根，不是11根吗？
　　我把这件事情想得太理所当然了，其实锯第一次的时候，这根木头就已经分成了两根木头，锯两次，就分成了三根……也就是说锯下的木头根数应比锯的次数多1。咦，这不就是我们学过的“植树问题”吗？看来，“植树问题”并不仅仅只体现在植树上，是我自己没想到。外公看我恍然大悟的样子，知道我想通了，开心地笑了。
　　（指导老师 汤锦萍）