论文部分内容阅读
<正>根据新的课程标准的要求,数学知识的学习一定要关注现实生活中的实践,要使学生知道高中数学在现实的生活实践的重要意义,提升学生对于数学知识的兴趣。因此,高中数学教师在现实的教育教学中要关注数学知识和现实实践的紧密结合,要探究生活化教学在数学教育中的重要意义。伴随着科学技术的不断进步与信息时代的来临,数学知识已经慢慢渗透到现实实践中的方方面面,我们所