四步自主法对小班幼儿解决冲突的作用探究

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幼儿生活在幼儿园这个集体环境中,发生冲突是不可避免的。所谓冲突一般指的是活动的参与者之间相互反对或一方阻止另一方企图的行为,它是教育活动中一种基本的互动形态。冲突解决的过程不仅有利于幼儿认知的发展,而且也有助于提升其与他人合作的能力。能否成功避免相同冲突的再次发生,关键在于幼儿怎么解决冲突,因此文章探究如何以游戏或情境的方式引导幼儿自主解决冲突问题。
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