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信息化时代背景下，高校教研室存在信息流通滞后、教研室设置封闭、专业学科设置单一、内容陈旧的问题。为适应时代发展的趋势，高校应创新教研室管理的模式。教研室虚拟社区强大的传输和交流功能有利于跨学科人才的培养；其公开性和透明性可以提升教研室的工作效能；其跨地域性和即时性可以密切与教师的联系；其多元性和丰富性可以增强教师的参与意识。因此，高校教研室应加强教研室虚拟社区的系统建设、信息建设、生态交往建设及安全建设，促进教研室信息化发展。