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该文针对新形势下高校教师的职业示范定位问题进行分析,分别从学术水平、行为规范、甘当人梯、感人以情等维度进行论述,以期从中找到在新时期建设一支专业水平强、道德素质过硬的教师队伍的理论依据。
新形势下高校教师职业示范定位
【摘 要】
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该文针对新形势下高校教师的职业示范定位问题进行分析,分别从学术水平、行为规范、甘当人梯、感人以情等维度进行论述,以期从中找到在新时期建设一支专业水平强、道德素质过
【机 构】
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莆田学院汉语言文学系,莆田学院心理咨询中心
【出 处】
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海峡科学
【发表日期】
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2012年8期
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