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教与学的关系是历代教育工作者努力探索的核心问题,教学模式经历了教授、演示到讨论的发展过程。本文在多年软件技术专业实训课的教学与实践的基础上,对积累的知识和经验进行总结和提升,形成了探究式教学模式,该教学模式在实训课上取得了较好的效果,对同类课程建设具有积极引导意义和实际借鉴作用。
探究式教学模式在高职实训课上的应用研究
【摘 要】
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教与学的关系是历代教育工作者努力探索的核心问题,教学模式经历了教授、演示到讨论的发展过程。本文在多年软件技术专业实训课的教学与实践的基础上,对积累的知识和经验进行
【机 构】
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长春职业技术学院信息技术分院;
【出 处】
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商场现代化
【发表日期】
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2012年27期
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