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作者从事中学语文教学多年,参加高考语文评卷工作多年,写作本文主要是探讨目前高中语文听说教学的现状、效果、原因、问题,分析高考对高中语文课堂中听说教学的影响,研究改进语文教学的方式、方法,从而寻找最佳的人才培养之道。
略论高中语文教学中的听说教育
【摘 要】
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作者从事中学语文教学多年,参加高考语文评卷工作多年,写作本文主要是探讨目前高中语文听说教学的现状、效果、原因、问题,分析高考对高中语文课堂中听说教学的影响,研究改进
【机 构】
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四川文理学院文化与传媒学院教育学院
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2014年33期
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