论文部分内容阅读
空间与图形作为小学数学四大内容领域之一，在数学教学中占有十分重要的位置。因此，本文列举了创设情境、实物展示、多媒体辅助、动手实践四种教学手段，旨在提升立体图形课堂教学的效率，为学生今后对几何知识的学习打好基础。
探讨如何促成数学空间与图形的有效教学
【摘 要】
：
空间与图形作为小学数学四大内容领域之一，在数学教学中占有十分重要的位置。因此，本文列举了创设情境、实物展示、多媒体辅助、动手实践四种教学手段，旨在提升立体图形课堂教学
【机 构】
：
福建省南靖县和溪中心小学
【出 处】
：
学周刊：下旬
【发表日期】
：
2014年12期
其他文献
论述了在大气状态下扫描隧道显微镜STM在Au表面上的电场加工实验,实验分析表明:对表面结构的超微加工主要是准机械接触近场放电作用.
随着素质教育的深入进行,传统的教学模式已受到挑战,教学中如何加强培养学生的创造性思维已成为重点。在地理教学中培养学生的创造性思维应改变传统的教学观念,培养学生创造
提出了利用Internet实时传输现场图像和发送控制命令的远程机器人监控系统的设计思想和总体结构。由于对实时性要求高，传输的视频图像数据量大，该系统采用了最新的视频图像压缩
作为传统制造业中的烟草行业,随着人们对健康的追求,一边全国禁烟,而另一边却是消费者更快速更高品质的烟草生产,可以说这是市场需求使然。禁烟是我们支持的,然而为用户生产
我们在1706期方案俱乐部为您带来5个陌生的福禄克故事,基本上与工程师熟知的美国福禄克万用表无关,此为其二。问题描述：10kV变电站设计安装的有源滤波器自带电抗器在试车阶段
机制专业课内容多,篇幅大,与生产实践联系密切,必须采用多媒体教学,现场教学等新的教学方法才能够使学生学得好、记得牢、会运用.
利用Labview和Matlab对机器人电液伺服控制系统进行建模建立和动态仿真。利用Labview、Matlab/Simulink等仿真软件对电液伺服控制系统进行动态仿真。最终实验仿真结果表明:本
对网大提供的103所师范院校国内专利申请状况的统计分析表明:历年来,我国师范院校的专利申请由波动不大到现在大幅度增长;地区之间的专利申请量差异较大;学生专利数量太少;综
就数字调制系统中如何提高频带和功率利用率的问题进行了分析.
以长沙市洪山大桥塔梁墩固结节段模型试验为基础，通过对模型的简化，给出了在轴力作用下剪力滞效应的解析解，并用模型试验进行验证；最后应用空间有限元方法分析大悬臂钢脊骨粱在轴