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本文以培养具有创新精神和实践能力的人才为指导思想，以学生为主体，对综合、设计性实验教学环节的目的、内容及意义进行了论述，突出强调综合性、设计性实验对学生实践能力培养的重要性，同时探讨开展此实践环节对非电专业电工电子类课程体系的促进。
电工电子课程综合性、设计性实验教学环节的开放与实践
【摘 要】
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本文以培养具有创新精神和实践能力的人才为指导思想，以学生为主体，对综合、设计性实验教学环节的目的、内容及意义进行了论述，突出强调综合性、设计性实验对学生实践能力培养的
【出 处】
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今日科苑
【发表日期】
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2007年12期
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