基于MOOC的混合式教学模式设计研究——以《汽车保险与理赔》课程为例

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MOOC作为一种在线教学模式,应用越来越广泛,采用此教学模式可优化课堂教学活动,促进学生能力 素质的提高.通过在高职院校汽车营销与服务专业的汽车保险与理赔课程中开展MOOC教学探索,研究混合式的教学 模式和课堂教学设计方案.在分析MOOC教学的含义和特点基础上,根据课程特点,提出一套适合高职学生的混合式教 学设计模式,并在实践中不断优化各环节教学设计,提高教学质量.
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