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新零售背景下, 电子商务专业人才培养模式面临新的挑战.本文以高职院校为切入点, 提出新零售对电子商务专业的新要求, 分析当前高职院校人才培养模式的现状, 重点阐述通过重构课程体系, 完善教学方法, 优化师资力量, 创新实践实训体系的方式, 对高职院校电子商务专业人才培养的路径进行探索研究.