社会法课程的教学特征及实践教学体系构建

来源 :山西农业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhang1118168
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社会法在我国的发展刚刚起步,从立法到学术研究都处于探索阶段。社会法课程的教学作为推动社会法发展的重要环节之一,也需要不断的探索和检验。由于社会法是一门实践性很强的学科,所以建立社会法实践教学体系具有重要的意义。这个体系包含了实践教学在社会法人才培养方案中的总体定位,社会法课程实践教学各环节的设置以及实践教学的各项保障。只有将这些重要的影响因素统一起来才能建立一个完善的社会法实践教学体系,从而推动我国社会法的发展。 The development of social law in our country has just started, from the legislation to academic research are in the exploratory stage. The teaching of social law curriculum as one of the important links to promote the development of social law also requires continuous exploration and testing. Since social law is a highly practical subject, it is of great significance to establish a practical teaching system of social law. This system includes the overall orientation of practice teaching in the training program of social law, the setting of various links in practical teaching of social law courses and the guarantees of practical teaching. Only by unifying these important influencing factors can we establish a perfect teaching system of social law practice so as to promote the development of our social law.
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