优质课听课有感

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近期,笔者参加了全市物理优质课的听课活动,9节优质课听下来收获颇多,思考也很多。九位参赛选手都执教的是高中物理新教材必修一《位置变化快慢的描述 — —速度》这一节,具有很大的对比性。听课的同时也在想,如果是我来讲这节课,如何设计,边听课边构建自己的教学思路。
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