充分发挥教材优势培养学生应用能力的研究

来源 :进展:教学与科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shenkefang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着现代信息技术的飞速发展,大大地推进了应用数学与数学应用的发展,数学几乎渗透到了每一个科学领域及人们生活的方方面面。数学作为推动科学发展的重要工具,在社会发展中发挥极大的作用。学习数学,不能停留在掌握知识的层面上,而必须学会应用。如此,才能使所学的数学富有生命力,才能真正实现数学的价值。
其他文献
通过实际作业所遇到的难题,采取以下方式进行改革:针对基础各异,分层次作业;加入动画元素,闯关作业;质高不在量多;规范作业格式,培养做人规矩。
新冠肺炎疫情后,当学生重回校园后,如何保证学生的身心健康,做好学校的疫情防控工作,对于学校来说是一个巨大的考验。各校应坚持“精准施策”,实施“联防联控”,加强对校内医
目的:探讨骨科老年患者行静脉留置针穿刺的常见并发症及其护理方法.方法:回顾我院96例老年患者行静脉留置针穿刺后并发症发生情况,总结有效的护理干预措施.结果:本研究96例老
托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”兴趣是最好的老师,激发学生的学习兴趣是数学教学的重要一环。从教育心理学角度上讲,如果抓住了学生的某
目的:研究分析对乙肝患者实施亲情护理的临床效果.方法:选取我院于2012年1月至2012年12月收治的2320例乙肝患者的临床资料,将2320例患者按照随机分组的方式分为治疗组和对照
通过将213例外科术后危重病员送入ICU,利用先进的诊断和监测技术,对病情进行连续,动态的观察,采取积极有效的干预措施,提供精细地专业重症护理,强化基础护理,使196例危重病员
创新教育在教育实践中全面推开,学生创新思维的培养是创新教育的重要组成部分。作为农村小学的科技辅导员,既要认识到自己学校创新思维培养的现状以及遇到的困难,又要思考如
目的:探讨心血管内科实施优质护理服务的有效护理管理措施,为患者提供满意服务.方法:对笔者所在的心血管内科全体护理人员推行优质护理服务活动,树立优质护理服务的理念和激
目的:探讨预见性护理在精神病患者中的应用效果.方法:针对精神病患者常见的潜在护理问题应用预见性护理方法,先预防后治疗,防患于未然.结果:对住院精神病人进行预见性护理,可