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“工匠精神”是在中国制造业大而不强的背景下提出来的,中职院校肩负着为国家培养技术型人才的重担。近年来中职院校毕业生缺乏对工作、产品和服务的匠心精神成为社会常态问题,需要根据“工匠精神”的内涵要求将“工匠精神”融入到中职德育课教学中,以便为我国经济转型期工业发展奠定基础。
树匠心 育匠人 ——谈如何将“工匠精神”融入中职德育课教学
【摘 要】
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“工匠精神”是在中国制造业大而不强的背景下提出来的,中职院校肩负着为国家培养技术型人才的重担。近年来中职院校毕业生缺乏对工作、产品和服务的匠心精神成为社会常态问
【机 构】
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湖南武冈市职业中专学校
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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此文系湖南省职业院校教育教学改革项目立 项课题《融入“工匠精神”的中职德育课教 学模式研究》的研究成果之一
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