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通过分析高等院校计算机基础课教育的教学特点及现状,从如何培养学生的实践能力的角度出发,结合教学中的实际问题,提出了在课堂上采用“案例教学”结合混合式教学,加强实践教学环节和因材施教,实施分级教学的改革方式,并着重对如何提高学生的计算机实际操作能力进行了深入探究.
《信息技术素养》课程混合式教学探索
【摘 要】
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通过分析高等院校计算机基础课教育的教学特点及现状,从如何培养学生的实践能力的角度出发,结合教学中的实际问题,提出了在课堂上采用“案例教学”结合混合式教学,加强实践教学环节和因材施教,实施分级教学的改革方式,并着重对如何提高学生的计算机实际操作能力进行了深入探究.
【机 构】
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渭南师范学院计算机学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2022年6期
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