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2003年5月,中部软件园与国家863中部软件孵化器联合提出了在郑州高新区"应用863成果构建服务平台,促进软件国际化发展"的战略方案,2004年底完成了准备期的目标任务,2005年进入正式实施期,开始与国内外有关方面共赢合作谋求发展.
应用863成果构建软件国际化服务平台
【摘 要】
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2003年5月,中部软件园与国家863中部软件孵化器联合提出了在郑州高新区"应用863成果构建服务平台,促进软件国际化发展"的战略方案,2004年底完成了准备期的目标任务,2005年进
【机 构】
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河南省863软件孵化器有限公司
【出 处】
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中国科技产业
【发表日期】
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2005年2期
其他文献
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
【摘要】语文课堂教学中，培养学生的创新能力的形式和手段是多样的。教师要充分挖掘教材，创设一种宽松的环境，鼓励学生的大胆想象、大胆质疑，激发孩子的好奇心、求知欲，让学生自主探索，品尝成功的乐趣，从而培养提高学生的创新能力。 【关键词】语文教学；培养；学生；创新能力 素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力，语文课程标准除重视培养学生的基本能力外，更看重培养创新能力。学生创新能力的培养离不
【摘要】这篇论文从三个方面论述了如何在英语教学中实施创新教育。首先，问题是创新的起点，是人们开展新活动的前提。其次，论文阐明了创造力教学原则的培养，创造力教学原则主要有民主教学原则、激励原则、主体参与原则和学习动机内在原则。最后，论文阐述了要提高创新思维，就需培养发散思维。 【关键词】创新；主体；兴趣 江泽民同志曾经指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”对学生创新素
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