教学资源建设的一体化评价与激励机制研究r——以“电子商务数据分析与应用”课程为例

来源 :北京政法职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dflhe88
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文章提出了一种基于众包模式的实践教学资源建设的方法,将实践教学与教学资源建设深度融合,结合多元智能理论,全方位评价和激励学生参与其中.文章以“电子商务数据分析与应用”课程为例,采用企业项目众包与敏捷组织模式相结合的实训方式,将企业实际项目以众包的方式引入实训基地,实现校企深度融合.
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