【摘 要】
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文章通过对巴音郭楞职业技术学院的生源构成、专业分布、思政课教师的具体工作以及教师的工作量进行了分析,对学院思政课教学质量不高,教学效果不明显,教学任务繁重的原因进
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文章通过对巴音郭楞职业技术学院的生源构成、专业分布、思政课教师的具体工作以及教师的工作量进行了分析,对学院思政课教学质量不高,教学效果不明显,教学任务繁重的原因进行了剖析,根据具体的问题得出相应的解决方案,从而改善教师的教学方式,减轻教师的工作量,提高学院学生的理论水平和对通识知识的掌握,使学生的思想境界有一定的改良,文化素养得到改善,分析解决问题的能力有所加强.
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