【摘 要】
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在一体化教学过程中,经常会遇到一些难以具体操作的教学内容,这些内容难以细化到具体操作,而更多地需要学生的理解和体会.对这部分内容的一体化教学可以采用结合新型评价模式
【机 构】
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常州技师学院,江苏常州,213000
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在一体化教学过程中,经常会遇到一些难以具体操作的教学内容,这些内容难以细化到具体操作,而更多地需要学生的理解和体会.对这部分内容的一体化教学可以采用结合新型评价模式的小组讨论法进行,体现以学生为中心的自我管理式的学习,促进学生的通用能力发展,同时课堂评价非常直观、有效,学生参与度高,能达到较好的教学效果.
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