【摘 要】
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随着新课程改革方案的公布与实施,如何开展教育综合实践活动日益引起人们的关注。本文从历史资源的开发和利用的价值与目标、收集与整理的原则与方法、利用与成效等方面,作了
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随着新课程改革方案的公布与实施,如何开展教育综合实践活动日益引起人们的关注。本文从历史资源的开发和利用的价值与目标、收集与整理的原则与方法、利用与成效等方面,作了初步的探索,并就课程实施中存在的问题提出自己的一点看法和建议。
With the promulgation and implementation of the new curriculum reform program, how to carry out comprehensive educational activities has drawn increasing attention. This article makes a preliminary exploration from the aspects of the value and goal of the development and utilization of historical resources, the principles and methods of collection and arrangement, utilization and effectiveness, and puts forward some opinions and suggestions on the problems in the implementation of the curriculum.
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