假如……

来源 :青少年日记·小学生版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Dustin65928
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  3月12日 晴
  假如我是大树,烈日炎炎的夏日,我撑起绿色的大伞,给人们带来一片凉爽。秋天,我的落叶能给土地当肥料。我呼出的气体可以净化空气,让人们生活得更加舒适。我还为鸟儿们开辟了栖息、玩耍的地方。
  假如我是小鸟,早晨我在树枝上“叽叽喳喳”地叫,告诉小朋友该起床了。到了放学时陪小朋友们玩耍,分享他们一天的快乐,带着小朋友们飞向梦想的蓝天。
  假如我是天空,植物干旱时我会对雨姐姐说:“雨姐姐快下点雨吧,植物需要喝水了!”哗哗的雨就下起来了。当阴雨连绵的时候,我会对太阳公公说:“太阳公公快出来吧,把你的温暖带给大家。”太阳公公就会闪烁出万丈光芒。当小朋友们觉得孤单时,我会对雪妹妹说:“雪妹妹快下点雪吧,孩子们想堆雪人了。”雪妹妹就会让白白的雪花在空中飞舞。
  山西省太原市尖草坪区翠馨苑小学三年级
  指导教师:史敬华
其他文献
5月10日 晴  每个人的童年都有一种色彩叫顽皮。  每个人的经历都有一个阶段叫小时候。  目前,我还是属于小时候的阶段,才从幼儿园升入小学,才从娃娃的称呼变成儿童的名称。但有一件事让我充满感恩,使我铭记终生。  而这件简单的事,就发生在一年的365天中。每天,都是妈妈帮我穿衣服,送我去上学,接我回家,柔声细语地给我辅导作业,充满耐心地鼓励我征服困难,使学习和生活的难题变成一种魅力和诱惑,让我不懈
(50)设某企业1982年各季度各大类商品销售资料如下表: (50) Set the sales data for each major commodity in each quarter of 1982 as follows:
1.罗素悖论一天,萨维尔村理发师挂出了一块招牌:村里所有不自己理发的男人都由我给他理发.于是有人问他:“您的头发谁给理呢?”理发师顿时哑口无言. 1. Russell’s paradox
在一个茂密的森林里,居住着各种动物。外表威武的老虎,凭着锋利而坚硬的牙齿以及十足的霸气,成了森林里理所当然的霸主。离老虎住处不远的地方有一棵高大的树,树上住着可爱又
与一般侵权行为相比,海洋环境侵权行为的实施主体大多是以营利为目的的商主体,以自然人为基础而构建的传统侵权法已无法对此进行规制。海洋环境侵权与商事行为密不可分,因此
4月5日晴我看过许多动画片,但柯南让我久久难忘。柯南名字原本是工藤新一,因为被人下了毒药,使他个子变小了,变小后只好住在毛利叔叔的家,毛利叔 April 5th sunny I have se
摘要:儒学从它的产生、发展到结束经历了整个封建社会,儒学对当今社会的影响仍然是很深厚的。儒学成为主流意识形态的重要原因主要包括:一是政治转轨变型的需要;二是统治者治民愚民的需要;三是儒学自身发展的需要。   关键词:儒学 霸权汉武帝   儒家思想是由春秋时期的孔子创立的,到西汉时,汉武帝的“罢黜百家,独尊儒术”确立了儒学的正统地位,并且一直延续了整个封建社会。    一、政治转轨变型的需要    
星xīnɡ期qī天tiān,老lǎo师shī给ɡěi我wǒ们men布bù置zhì了le作zuò业yè,不bú是shì数shù学xué和hé语yǔ文wén试shì卷juàn,而ér是shì要yào我wǒ们men参cān加jiā一yí次cì环huán保bǎo行xínɡ动dònɡ。  我wǒ和hé几jǐ个ɡe小xiǎo伙huǒ伴bàn决jué定dìnɡ,在zài我wǒ们men所suǒ住zhù的de小xi
语文课堂教学是一个相当复杂的系统。在这一系统中,充满了对立统一,它涵盖学生与文本、学生与教师、学生与学生、学生与生活等关系。随着新课程实施,课堂教学发生了很大的变
7月5日 晴  仙人掌的叶子有些同学不知道在哪里。我告诉你们,它的刺就是叶子。因为仙人掌的老家在沙漠,沙漠水很稀少,所以它只能在地下吸收很少的水分,因此它的叶子越缩越小,最后只能变成刺了。  一天,我看着它,很想知道它的刺是怎么回事。于是,我鼓起勇气,用手轻轻地摸了一下仙人掌,感觉有一点扎,爸爸突然从背后大声说:“别摸!”我受了惊,手一抖,刺扎进了肉里,好厉害的仙人掌啊!  仙人掌会开花,我却没见