【摘 要】
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在新课改的理念下,课程评价正在悄悄地发生着可喜的变化。如何有效实施课程评价？在课堂上,教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值,关注个体差异,学会欣赏评价;学生是学习的
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在新课改的理念下,课程评价正在悄悄地发生着可喜的变化。如何有效实施课程评价？在课堂上,教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值,关注个体差异,学会欣赏评价;学生是学习的主体,课堂中应充分让学生对自己的学习行为进行自我评价;用数学学习档案来评价学生学习数学的过程,可以全程、多样、有效地促进管理目标的达成。
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摘要：工匠精神是一种追求执着认真、精益求精、一丝不苟、务实创新的精神，工匠精神与高职院校思想政治教育的有效融合，能够促进学生的全面发展，在培养更多的“大国工匠”方面有着极其重要的作用，在促进社会与经济的发展方面也发挥着重要的作用。在对工匠精神与高职院校思想政治教育融合的原因进行分析的基础上，分析了工匠精神与高职思政教育有效融合的方法。 关键词：工匠精神;高职院校;思想政治教育;原因;方法 工匠
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