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重点高中教师职业倦怠的比较研究及预防化解
重点高中教师职业倦怠的比较研究及预防化解
来源 :现代教育科学(中学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wumin6230
【摘 要】
:
一、问题提出教师职业倦怠,是指教师长期经受过度压力所导致的情感耗竭、身心疲惫、人格解体、工作成就感低下等负性症状,产生职业倦怠的教师大都表现出厌教心理、厌生心理、个
【作 者】
:
黄敏
潘小明
【机 构】
:
江苏省泰州市泰州中学,泰州师范高等专科学校
【出 处】
:
现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
:
2010年6期
【关键词】
:
教师职业倦怠
重点高中
防化
心理缺陷
工作成就感
亚健康状态
2008年
心理研究所
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一、问题提出教师职业倦怠,是指教师长期经受过度压力所导致的情感耗竭、身心疲惫、人格解体、工作成就感低下等负性症状,产生职业倦怠的教师大都表现出厌教心理、厌生心理、个性心理缺陷。中国科学院心理研究所曾于2008年对全国19所中小学校1986名教师亚健康状态以及职业倦怠情况进行了抽查调查,
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